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NEU: LOG IN 187/188 - Digitale Bildung versus Informatikunterricht?

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Digitale Bildung versus Informatikunterricht?

,,Digitalisierung“, ,,Digitale Bildung“, ,,Coding“, … Ohne diese Schlagworte kommt heutzutage keine Politikerin und kein Politiker mehr aus und versteht sie als Zauberworte für den Aufbruch in eine moderne Zeit.
Dass bereits seit den 1950er- und dann besonders seit den 1970er-Jahren damit Erfahrungen gemacht wurden, scheint vergessen. Allerdings waren die Schlagworte andere, aber von allen damaligen Fachleuten wurden schon die Folgen benannt, die ein solcher gesellschaftlicher Umbruch mit sich bringt, und wurde auf die Notwendigkeiten hingewiesen, wie einem derartigen Umbruch begegnet werden könnte. Auch dies scheint vergessen. Deshalb sollen im vorliegenden Heft einige Beispiele aufgezeigt werden, in welcher Weise zumindest eine informatische Bildung für alle erreicht werden kann – das Ziel, das in dieser Zeitschrift seit ihrem
Gründungsjahr 1981 verfolgt wird.


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